De nombreuses recherches dans le domaine de la pédagogie ont remis en question l’organisation traditionnelle d’une salle de classe. L’enseignant qui fait face à ses élèves, modèle dirigiste héritée des décennies passées, semble aujourd’hui dépassée. L’accent en est effet mis sur un recentrage de l’éducation au niveau des élèves. La classe en îlots est une manière très contemporaine de repenser l’école. Nous vous présentons ici quelques-uns des nombreux avantages de ce type d’organisation.
La classe en îlots favorise la pédagogie de groupe
La classe en îlots départage les élèves en petits groupes de quatre à six élèves en moyenne. Le but est de favoriser le dialogue entre les enfants tout au long des activités proposées. Cette disposition est adaptée à la classe active qui sollicite la collaboration des élèves pour l’apprentissage. En discutant et en échangeant leurs idées, ils enrichissent mutuellement leur réflexion. Le travail collaboratif est essentiel pour de nombreux domaines, dans la littérature, en art comme dans les matières scientifiques. Chaque élève a en effet sa perception des différents domaines de connaissance. L’interaction facilite la compréhension d’un fait grâce à la confrontation des ressentis.
Un placement par affinité pour une meilleure organisation
Dans la classe traditionnelle, on a l’habitude de placer les élèves par paire. Certaines classes optent pour un placement individuel. Dans tous les cas, il n’est pas rare de voir les élèves se tourner souvent pour chercher contact avec d’autres congénères. Il en découle une désorganisation régulière de la classe. En plaçant les enfants par affinité avec la classe en îlots, une dynamique positive émerge de chaque groupe. En ajoutant un système de points qui récompense les îlots qui atteignent les objectifs fixés, on met en place une saine concurrence. Il ne faut néanmoins pas figer les groupes pour éviter le cloisonnement et le risque de communautarisme.
Une distanciation facilitée en cas de pandémie
La pandémie du Covid-19 nous aura appris qu’il est parfois nécessaire de préserver une distanciation sociale pour éviter la propagation des germes. Avec la classe en îlots, il est facile de garantir le mètre de distance nécessaire entre les élèves. Ils ne perdent pas la convivialité de la salle de classe. Il est en effet essentiel de bien se sentir pour avoir envie d’aller en cours. Les tables du Programme 3.4.5 mis en place par IA France permettent de garantir l’écart nécessaire entre les élèves. Les mesures sanitaires valent autant pour une pandémie mondiale que pour une épidémie locale (grippe, gastro-entérite…).
La classe en îlots recentre l’enseignement sur les élèves.
La nécessité de la modularité au sein de la classe
La classe en îlots est efficace pour dynamiser les élèves. Néanmoins, il faut garder à l’esprit que certaines activités nécessitent d’autres organisations. L’heure du conte pour les petits nécessite ainsi une disposition en U ou en amphithéâtre. Les périodes d’évaluations impliquent généralement une individualisation de chaque place. Il est donc nécessaire de mettre en place une classe flexible. Modifiable en quelques minutes, la configuration des meubles scolaires du Programme 3.4.5 facilitent le passage des îlots vers d’autres dispositions. La légèreté de chaque élément facilite son déplacement par les élèves. Vous aurez donc le choix de la configuration en fonction de vos activités pédagogiques.